De kommende to dage, den 20. og 21. januar, samles omkring 40 undervisere fra erhvervsakademierne i Jylland hos Syddansk Erhvervsakademi (SEA) i Esbjerg for selv at få teknologierne i hænderne.

Seminaret har fokus på teknologiforståelse og nye undervisningsformer og skal give underviserne inspiration til at inddrage teknologi mere aktivt i hverdagen på uddannelserne.

– Vi vil gerne flytte teknologi fra at være noget, man taler om, men som foregår et andet sted, til noget man eksperimenterer aktivt med i undervisningen, fortæller projektleder Christina Søgaard Jensen.

Fra teori til praksis i undervisningen

Når underviserne selv arbejder med nye teknologier, bliver det lettere at omsætte dem til meningsfulde læringsaktiviteter for de studerende. Det kan blandt andet åbne for nye typer studieprojekter og samarbejder med lokale virksomheder, som samtidig får mulighed for at præsentere sig for regionens studerende.

På seminarets anden dag skal deltagerne prøve kræfter med blandt andet droner, 3D-print og virtual reality. Det er SEA’s egne undervisere, der introducerer kolleger fra hele Vestdanmark til teknologierne.

Del af nationalt kompetenceløft

Seminaret i Esbjerg er en del af DIGIDAKT, et nationalt kompetenceløftsforløb for undervisere på danske erhvervsakademier. Forløbet er støttet af Uddannelses- og Forskningsstyrelsen og skal i alt give 150 undervisere nye kompetencer.

Målet er at klæde deltagerne på til rollen som faglige tech-coaches, der kan støtte deres kolleger i at tænke teknologi ind i undervisningen på nye og mere praksisnære måder.

Esbjerg som samlingspunkt

Med værtskabet for seminaret understreger SEA i Esbjerg sin rolle som et regionalt kraftcenter for uddannelse, digitalisering og praksisnær læring. Institutionen tilbyder både fuldtidsuddannelser, efter- og videreuddannelser samt skræddersyede kurser til virksomheder og offentlige organisationer – med stærke fagmiljøer i Esbjerg, Sønderborg og Tønder.