Tre folkeskoler i Esbjerg Kommune er blandt de 100 folkeskoler i Danmark, hvor den største andel af eleverne ikke består afgangsprøverne i både dansk og matematik.

Det viser en ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd (AE), som kortlægger de faglige resultater blandt landets folkeskoler.

På landsplan bestod hver niende elev i 9. klasse ikke både dansk og matematik ved afgangsprøverne i 2025. Samtidig viser analysen, at der på 102 folkeskoler er mere end hver femte elev, som ikke opnår mindst karakteren 02 i begge fag.

I Esbjerg Kommune går 12,37 procent af kommunens folkeskoleelever i 9. klasse på en af de skoler, der er blandt landets 100 mest fagligt udfordrede. Det svarer til tre skoler i kommunen.

Ifølge analysen er der markante geografiske forskelle på tværs af landet. De fagligt mest udfordrede skoler findes især i Syd- og Vestsjælland, men også i en række jyske kommuner.

AE peger samtidig på en tydelig sammenhæng mellem elevernes sociale baggrund og deres faglige resultater. Blandt elever fra de 20 procent af familierne med de laveste indkomster bestod knap hver fjerde ikke både dansk og matematik i 2025.

Analysen nævner ikke, hvilke konkrete skoler i Esbjerg Kommune der indgår blandt de 100 mest fagligt udfordrede skoler.